Как знакомить детей с лесом

Конспект НОД «Лес – наше богатство» ⋆ Планета Детства

как знакомить детей с лесом

Цель: познакомить детей с несколькими приемами лепки животных, воспитывать у детей интерес к животным, развивать. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу;; Познакомить детей с тем, что лес его обитателями и растительностью – наше. Познакомить детей с обитателями леса, их голосами, повадками. Учить составлять описательный рассказ. Учить детей устанавливать.

Волк — это предок собаки, прирождённый охотник. У волка очень острые зубы, и они устрашающе воют по ночам.

Ознакомление малышей с лесом и его обитателями

Охотятся волки стаямизагоняя жертву в ловушку. Живёт в глубокой норе. Её добыча — полевые мыши, домашние и дикие птицы, зайцы. Лось — красивое большое лесное животное. Лоси относятся к семейству оленей.

У него красивые рога, которыми лось сражается друг с другом. Питаются еноты лягушками и мелкой рыбой, птицами; и даже могут есть орехи, зерно, различные плоды. Еноты хорошо лазают по деревьям и могут плавать.

  • «Скучный лес». Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста
  • Конспект НОД «Лес – наше богатство»
  • Конспект занятия «Беседа о лесе»

Заяц очень быстро бегает, спасаясь от хищников. Потому что у него хороший слух. Питаются зайцы растительной пищей: Он питается травами, сорняками, кустарниками, молодыми побегами, грибами, орехами. Дети называют и помещают их изображения на схеме: Вся спина покрыта толстыми иглами.

Почувствовав опасность, ёж сворачивается в шар и выставляет иглы.

как знакомить детей с лесом

У ежихи бывает до 4-х детёнышей. Лягушками, мелкими птицами, ящерицами. Они вьют свои гнезда на ветвях кустов и маленьких деревьев. А гнезда дятлов, сорок чуть выше.

Сова прекрасный, ловит она и зайцев и тетеревов, и мышей и мелких птичек. Добычу может ловить в полёте. Ухает сова только тогда, когда наступает пора подумать о гнезде. Они сверху высматривают свою добычу.

Как вы думаете, свои гнезда они делают выше или ниже куницы? У неё зубы растут на протяжении всей жизни, поэтому, они смело грызут орехи. Дятел — отличный музыкант, он выбирает звонкий сук на дереве или сухую вершину дерева и ударяет, в поиске насекомых или места для дупла. Самочка находится неподалёку и предупредит об опасности.

как знакомить детей с лесом

Ворона — большая, с крепким клювом, сильными лапами, очень находчивая, очень осторожная летом и сговорчивая зимой. И голос её вам хорошо знаком. А в конце мая, в гнезде у соловья появляются яичек, а через 2 недельки- маленькие голенькие птенцы, поэтому в это время у соловья уже совсем нет времени на песни. Жаворонок — он прилетает с первыми проталинами.

Продолжать знакомить детей с особенностям диких животных: Дать представлены о приспособлен животных к меняющийся условиям окружающей среды. Сюрпризы момент, игровой, наглядный, художественное слово, практические. Рассматривание иллюстраций о птицах, животных, наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Картинки с изображением леса, животных, аудиозапись Чайковского времена года, плакат с наклейками животных и растений. Елки и деревья имитация леса с игрушками животными.

Ребята посмотрите к нам пришли гости. Давайте с ними поздоровался. По каким признакам вы узнали, что осень? Давайте будем передавать кленовый листок и называть признаки осени. Люди оделись тепло, похолодало, деревья без листочков, солнышко светит мало, тучи, небо серое, идет дождь. А вы знаете, что такое лес? Лес это особое творение природы, многоликое разнообразное, В лесу растут разнообразные деревья, кустарники, мхи.

В лесу живут большое количество животных. Начиная от маленькой мышки, и до большого медведя. Лес это одно из главных богатств человечества. А почему так говорят Лес наше богатство? В лесу растет много грибов, ягод, из деревьев строят дома, корабли. А какой чистый воздух в лесу. А сейчас закроете глаза и постарайтесь представить, что мы попали в лес представите, какой он осенний лес.

Послушайте, как красиво показал автор произведения осень в своем произведении. Поставить ёлки, разбросать осенние листья. Ну вот мы и в лесу. Ребята, а что же растет в лесу? На деревьях осталось совсем мало листочков. Листочки падают, падают, как называется это явление? Если мы пойдем в лес, под ногами у нас будут очень много разных листочков. Посмотрите, эти листочки уже не такие красивые, они пожухли от первых морозов. А вы знаете с какого дерева эти листики?

А под листочками можно еще найти и грибы. Какие грибы можно найти под осинкой? А какие грибы растут на пнях дружной семейкой? Какой гриб самый главный в лесу?

А эти рыжие сестрички называются —лисички.

как знакомить детей с лесом

А какие грибы нельзя собирать и употреблять в пищу? Ребята, а почему не слышно звонкого пенья птиц в нашем осеннем лесу?

Ознакомление малышей с лесом и его обитателями

Птицы улетели в теплые края, так как нет корма. Осенью жучки, бабочки, мошки и комары прячутся в щелочках, трещинах стен, под корой деревьев. Муравьи закрывают все входы в муравейниках и готовятся к зимнему сну. Увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Спасаясь от голода и холода, многие птицы готовятся к отлету в теплые края. Первыми улетают певчие птицы, которые питаются, в основном, насекомыми.

Это кукушки, соловьи, иволги, ласточки, стрижи. Собираются в стаи и улетают водоплавающие птицы — утки, гуси, кулики, лебеди. Все жучки и паучки спрятались под кору деревьев.

Чудеса рядом: Для чего и как нужно знакомить детей с природой леса?

Вот только один жужжит бежит, домик ищет. Жук жужжит- ж жж ж ж, а листья под ногами шуршат —ш ш ш ш, а ветер воет в в в в. Давайте прошуршим как листочки: А ветер В —В - В громко, потом тихо, тиши, тише, ветер утих. Послушайте, как тихо стало в нашем лесу, но на самом деле в осеннем лесу кипит работа. Животные готовятся к зиме. Я сейчас буду вам бросать мяч а вы называть отвечать на мой вопрос. Кто живет в лесу. Лиса живет в лесу.